摘要：随着国家政策的出台，各大高校正踊跃建设并申报国家精品课程。文章采用调查研究法、内容分析法、统计分析法对1110门国家精品课程进行分析，从连通性、互动模块、认知度三方面进行研究，以找出现阶段国家精品课程建设的不足，对未来各高校精品课程的打造与建设提出一些建议。

关键词：国家精品课程 网络课程 课程建设 现状研究 

单位：江西师范大学传播学院 江西南昌330022