摘要：以手持设备便携性和移动性等优势为突破口，在对中学英语新课标和教学内容进行分析的基础上，提出了“语言类双环教学目标”，构建了手持设备支持下的中学英语教学模式，旨在解决手持设备在英语课堂教学中运用的关键性问题。

关键词：手持设备 中学英语教学 语言类双环教学目标 教学模式 

单位：北京师范大学现代教育技术研究所 北京100875