首页 > 期刊 > 现代教育技术 > 庄子技道观对教育技术的启迪与反思 【正文】
摘要:庄子认为道是技的灵魂和归宿,技是实现道的途径,其最终目标是技道合一。运用它反思教育技术技与道的关系,纠正当前教育技术因技道分离而带来的各种缺失,构建新的技道合一的教育技术技道观,不仅能够使教育之技更好地服务于教育之道,而且能够促进教育技术理论与实践的本土化研究与创新。
关键词:庄子 教育技术 传统文化
单位:衡阳师范学院物理与电子信息科学系 湖南衡阳421008
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