首页 > 期刊 > 现代教育技术 > 基于VCT的项目学习构建策略探究 【正文】
摘要:项目学习是以项目为核心,设计有效的驱动问题,使学生在真实的情境中主动去探索与解决问题。VCT作为项目学习的设计工具,可以更好的设计项目学习,展示学习成果,它将为实施创新教育带来新的活力。
关键词:虚拟教室漫游 设计 项目学习
单位:河南师范大学教育技术系 河南新乡453007 商丘职业技术学院 河南商丘476000
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