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基于EML构建移动学习资源对象单元的研究

方海光 吴淑苹 李玉顺 现代教育技术 2009年第12期

摘要:教育建模语言(EML)是构建E-learning资源的技术。该研究以EML应用特征为基础,对移动学习资源进行特征分析,然后对EML在移动学习资源建设中的应用进行了详细的研究和可行性分析,提出了移动学习资源对象单元构建模型,并对该模型进行了关键因素分析,最后给出了EML在大学英语移动学习资源构建中的应用案例。

关键词:教育建模语言移动学习资源特征学习对象对象单元

单位:北京师范大学教育技术学院 北京100875 首都师范大学教育技术系 北京100048

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现代教育技术

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