摘要：文章运用社会网络分析方法的整体网络研究方法，以博联社的虚拟教师社群为例，从虚拟社群社会网络的形式化表达、博客的点度与虚拟社群的密度、中心性分析、多维量表（MDS）分析四个视角对虚拟社群的群体结构特征进行了分析，探索了不同网络位置的影响力，总结出了“权威”网络位置所具备的特征。

关键词：博客 虚拟社区 网络位置 影响力 

单位：扬州大学新闻与传媒学院 江苏扬州225002