摘要：已有研究从多个方面表明，网络学习者体验直接影响学习者的学习情绪和效果。通过分析学习者体验的概念和影响因素，设计出基于RIA技术，即在线学习系统反应更加迅速，呈现样式更加多样的网络学习者体验模型，以期改变学习者体验不足的现状。

关键词：ria 网络学习者体验 在线学习系统 

单位：吉林大学高教所 吉林长春130012