首页 > 期刊 > 现代教育技术 > “C++程序设计”领域本体构建研究 【正文】
摘要:根据教学规律和教学系统化设计理论,提出一种适用于教学领域的本体构建方法——ISD本体构建方法。该方法系统性强,融合学科教学特点。使用该方法成功构建了“C++程序设计”双语课程资源本体库,解决了实际知识向形式化编码的转化等问题,使本体的重用成为可能。
关键词:课程教学 领域本体 构建方法
单位:曲阜师范大学信息技术与传播学院 山东日照276826 山东师范大学管理与经济学院 山东济南250014
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