摘要：文章分析了基于Web2.0网络应用和服务的技术特征对建构大学网络德育模式的必要性和可能性,探讨了基于Web2.0网络教育文化理念建构立体化、主体性、对话式的大学网络德育模式的策略。

关键词：建构 大学德育 网络 德育模式 

单位：华中科技大学教育科学研究院 湖北武汉430070 黄冈师范学院教育科学与技术学院 湖北黄冈438000