摘要：云计算技术应用于教育领域是教育信息化发展要求之一。文章在分析云计算应用于教育领域优势的基础上，结合建构主义理论，设计了一种基于云计算的多媒体教学环境，该教学环境整合教务系统、设备管理系统、多媒体资源库、网络教学平台、教室网等构成云服务平台，并通过向用户提供统一云服务的窗口——教室网为教师、学生、教学支持者提供全方位的服务和管理功能，将有效增强师生交互、促进资源共享、提高教学智能化程度。

关键词：云计算 建构主义理论 多媒体教室 教学环境 

单位：中南大学现代教育技术中心 湖南长沙410083