首页 > 期刊 > 现代教育技术 > 基于微博的微课程设计与开发 【正文】
摘要:微课程支持碎片式、主题式和移动式学习受到越来越多的关注,但由于缺乏有效地创建、管理、分享微课程的平台,影响了微课程的推广应用。研究从Web2.0的社会化和去中心化的本质出发,在分析了微课程设计与制作原理的基础上,探讨了利用微博平台设计与开发微课程的可行性与方法,并进行了实例研究,探索了新型的微课程开发与应用模式。
关键词:微课程 微博 设计与开发 推广
单位:广州大学教育学院教育信息技术系 广东广州510405
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