摘要：为了使高校培养的工程造价专业本科毕业生与行业需求对接，工程造价专业实践教学应该以专业能力为导向，重点培养学生的实践能力，使毕业生达到行业和市场需要的能力要求。工作坊实践教学形式的出现能较好地满足应用型人才培养的目标，但在推广工作坊实践教学模式中，还需要解决工作坊实践教学的三大核心问题，即能力模块的确立、与能力要求匹配的实践教学任务中的过关问题设计、能力考评体系的构建等。以天津理工大学工程造价专业为例，总结其基于能力导向的工作坊实践教学运行过程中的经验做法，以期提高工作坊实践教学模式的可操作性和推广性，最终改善高校工程造价专业人才培养中实践教学的绩效。

关键词：工程造价专业 实践教学 能力导向 工作坊 

单位：天津理工大学管理学院 天津300384