首页 > 期刊 > 现代教育技术 > 艺术符号学视角下的移动学习客户端GUI设计 【正文】
摘要:目前,移动学习客户端的设计尚处在解决有无的层次上,着眼点基本停留在技术设计、平台架构上,明显暴露出在人文关怀和艺术美化方面的欠缺。文章基于艺术符号学的视角,从版式、色彩、图标、文字四个方面讨论了移动学习客户端GUI的设计,并结合相关案例探索问题解决的策略,以期为理想的移动学习客户端GUI设计提供新的思路。
关键词:艺术符号 移动学习 客户端 gui设计
单位:南通大学现代教育技术中心 江苏南通226019
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