摘要：电子媒介在推动教学改革、促进教育事业发展方面发挥了重要作用。但由于电子媒介有很强的娱乐化特性,如果应用不当可能会给教学活动带来很多负面效应。教育工作者应该对滥用电子媒介的危害性有足够的认识,并通过重视教材等文本资料、根据不同学科区别对待等,来避免电子媒介可能带来的危害。

关键词：电子媒介 娱乐功能 认知模式 教学活动 负面影响 

单位：浙江广播电视大学社科部 浙江杭州310030