摘要：随着移动通信技术和移动终端设备的快速发展,泛在学习、碎片化学习对学习资源提出了新的要求,移动学习资源的设计与开发成为教育技术领域研究的重点。文章采用文献研究、问卷调查、访谈等方法,着眼于碎片化学习理念,论证碎片化学习理念与移动学习的相关性,并以＂摄影曝光＂教学单元为例,从移动学习资源设计与开发的理论原则、开发流程等方面进行研究,设计开发出＂普通版＂与＂暴漫版＂两种风格的移动学习资源,再结合微信平台的试用效果,分析移动学习资源的适用性和可行性,旨在满足学习者的实际资源需求,为设计与开发移动学习资源提供参考。

关键词：移动学习资源 碎片化学习 移动学习 

单位：南通大学现代教育技术中心; 江苏南通226019; 南通大学教育科学学院; 江苏南通226019