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基于雨课堂的高校智慧教学五步法探究——以“网络教育应用”课程为例

于洪涛 现代教育技术 2018年第09期

摘要:随着智能手机的发展,大学课堂逐渐被智能手机占领。为调动学生的学习积极性、提升课堂的教学效果,文章以赫尔巴特学派的“五段教学法”为指导,以基于微信和PPT的雨课堂为工具,构建了包含“考一考,说一说,讲一讲,做一做,想一想”五个环节的智慧教学五步法,并在“网络教育应用”课程中进行了应用。通过教学效果分析、学生评教和教师评教,本研究证明了基于雨课堂的高校智慧教学五步法易于掌握,能充分调动学生的学习积极性、实时掌握学生的学习情况,且教学效果一目了然,故具有较大的推广价值。

关键词:雨课堂智慧教学五段教学法智慧教学五步法

单位:内蒙古民族大学传媒学院; 内蒙古通辽028043

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