摘要：个性化教学模型研究是人们对远程教学提出的更高层次的要求，也是未来教育信息化发展的必然趋势。本文介绍个性化服务的思想，从认知科学的现代研究角度出发，分析现代远程教学应有的理论模型，以智能Agent技术为基础，提出了一种新的基于智能Agent的个性化远程教学模型，并讨论其主要功能及特点。

关键词：个性化 智能agent 建构主义 远程教学模型 

单位：河南师范大学; 河南新乡453007