首页 > 期刊 > 现代医药卫生 > 互联网+教育时代背景下运用翻转课堂优化有机化学教学 【正文】
摘要:互联网+教育时代背景下翻转课堂教学模式对传统的教学模式产生了强烈的冲击。为提高有机化学的教学效果和教学质量,作者采用翻转课堂这种创新教学模式,从课前教师教学准备,课前学生自主学习,课上教师引导、师生互动、答疑分享各教学环节对有机化学学习方法进行了阐述。
关键词:翻转课堂 有机化学 教学改革
单位:海军军医大学药学系有机化学教研室; 上海200433
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