摘要:伴随着互联网事业的不断壮大,越来越多的网络课堂教育出现在小学教育的校园中,人们普遍认为小学教育是学生接受教育的起点,因此教师也开始尝试各种各样的教育方式。在这种情况下,微课教育出现了,所谓“微”字,便离不开虚拟的互联网,但是对于小学的教育而言,这种模式可是真正存在的,教师和学生之间通过一个镜头进行课程的传授,既满足了学生对于屏幕的热爱,又能借此提高自己的学业成绩,本文就微课教育展开,对小学数学教育中如何运用微课教育模式进行探究。
关键词:小学数学 微课教学 情景课堂
单位:河北省秦皇岛市昌黎县葛条港乡西沙河完全小学
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社