在选择《襄樊学院学报》杂志审稿人时，需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略：
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准，审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库，可以检索到与《襄樊学院学报》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者，他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此，参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家，他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人，作者应认真填写推荐理由，说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《襄樊学院学报》杂志基本信息
主管单位：湖北省教育厅
主办单位：襄樊学院
国内刊号CN：42-1449/G4，国际刊号ISSN：1009-2854
创刊时间：1999年
出版周期：月刊
出版地：湖北
出版语言：中文
审稿周期：1个月内
主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究。，这些栏目不仅为不同教育阶段的研究者提供了展示平台，也满足了教育实践者对各类教育问题的探讨需求。
收录情况：知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这些数据表明了该杂志在教育领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等，在教育学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响，对推动教育事业的发展发挥了重要作用。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 王辉斌 | 20 | 乐府；乐府诗；唐代；杜甫；诗人 |
| 余鹏飞 | 19 | 易学思想；荆州学派；刘表；《周易注》；武关道 |
| 张中旺 | 16 | 南水北调中线工程；南水北调；可持续发展；水资... |
| 刘慧宏 | 16 | 电化学；电催化；直接电化学；修饰电极；肌红蛋... |
| 魏平柱 | 15 | 米芾；习凿齿；年谱简编；年谱；文化阐释 |
| 王海燕 | 14 | 导读；麦冬多糖；麦冬；菌株；内生 |
| 何忠 | 14 | 体育舞蹈；体育舞蹈选手；人文素质；大学生；人... |
| 蔡兵 | 13 | 模糊控制；神经网络；RBF神经网络；温度；单片... |
| 刘光耀 | 13 | 基督宗教；神学；终极关怀；诗歌；基督教 |
| 万良杰 | 13 | 企业；市场营销；市场营销专业；精准；脱贫 |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 襄樊学院 | 1426 | 教学；教育；文学；高校；体育 |
| 武汉大学 | 92 | 文学；汉语；小说；主义；批评文体 |
| 华中师范大学 | 73 | 政治；哲学；农民；城乡；农村 |
| 湖北文理学院 | 33 | 教育；院校；大学生；教学；政治 |
| 襄樊职业技术学院 | 28 | 教学；体育；小说；教育；单片 |
| 华侨大学 | 22 | 旅游；商务；旅游市场；旅游资源；... |
| 湖北大学 | 21 | 旅游；营销；文化；旅游资源；教育 |
| 华中科技大学 | 19 | 粉体；O；MATLAB/SIMULINK；应力；... |
| 武汉理工大学 | 17 | 教育；英语；政治；政治教育；治教 |
| 中南财经政法大学 | 15 | 伦理；道德；政治；主义；文化 |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 90 | 湖北省教育厅人文社会科学研究项目 |
| 71 | 湖北省教育厅科学技术研究项目 |
| 25 | 湖北省教育厅社会科学研究“十五”规划项目 |
| 24 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 20 | 国家社会科学基金 |
| 19 | 国家自然科学基金 |
| 16 | 湖北省高等学校省级教学研究项目 |
| 16 | 湖北省社会科学基金 |
| 15 | 湖北省教育厅重点项目 |
| 14 | 湖北省教育厅社会科学研究规划项目 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 7 | 湖北省教育厅科学技术研究项目(2004D001) |
| 6 | 教育部人文社会科学研究基金(08JA770030) |
| 3 | 湖北省教育厅重点项目(2003A003) |
| 3 | 湖北省自然科学基金(2005ABA007) |
| 3 | 湖北省高等学校优秀中青年科技创新团队计划项目(2003J001) |
| 3 | 湖北省教育厅科学技术研究项目(D200625003) |
| 3 | 湖北省教育厅科学技术研究项目(B200625002) |
| 3 | 湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2005Y288) |
| 3 | 湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2007q060) |
| 3 | 湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2006z103) |
