首页 > 期刊 > 新纪实 > 初中音乐课堂教学模式探究 【正文】
摘要：音乐是人类情感的化身,每一首音乐都是由人们的情感组成的。好的音乐,实际就是人们情感表达的方式,是人们情感沟通的有效渠道。初中音乐教育也应该重视从学生情感体验的角度出发,组织课堂教学活动。
关键词：音乐 课堂教学 模式
单位：山东省博兴县第五中学
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