摘要：面对现在的多元化因素,作为初中音乐教师一定要认真分析教学元素,从多个方面入手,把我们国家的多民族国情进行不断的融合,结合当地的地方特色,把音乐教学与学生的日常所见、所闻都包括其中,让学生的音乐学习成为一个多元文化的结合,通过课堂的教学形式使学生的艺术鉴赏能力和音乐知识都有所提高。

关键词：提高 初中 音乐教学 教学质量 

单位：重庆市酉阳第一中学校