在选择《新教育》杂志审稿人时，需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略：
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准，审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库，可以检索到与《新教育》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者，他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此，参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家，他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人，作者应认真填写推荐理由，说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《新教育》杂志基本信息
主管单位：海南师范大学
主办单位：海南师范大学
国内刊号CN：46-1069/G4，国际刊号ISSN：1673-0739
创刊时间：2004年
出版周期：旬刊
出版地：海南
出版语言：中文
审稿周期：1个月内
主要栏目：教育视点、专稿、基教理论、职业教育、市县报道、校长论坛、考试研究、国际视野、人物风采、博览群书、环岛新闻、各科教学、万泉河，这些栏目不仅为不同教育阶段的研究者提供了展示平台，也满足了教育实践者对各类教育问题的探讨需求。
收录情况：知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这些数据表明了该杂志在教育领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉：中国期刊全文数据库（CJFD）等，在教育学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响，对推动教育事业的发展发挥了重要作用。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 陈智慧 | 34 | 读书会；英才；品格；阅读社会；创新体制机制 |
| 曹献坤 | 24 | 教育系统；立德树人；教育创新；教育；人民满意 |
| 吴益 | 23 | 基础教育；思维方式；新课程高考；教育质量；校... |
| 沈德理 | 21 | 现代文学；文学作品；诗集；诗歌；管理有效 |
| 陈夫义 | 21 | 高中新课程；基础教育课程改革；教研工作；教研... |
| 罗才忠 | 20 | 文学作品；诗集；高考数学试题；文学；诗词 |
| 李红庆 | 20 | 教法；教学设计；高考试题；课堂教学；高考 |
| 王在存 | 18 | 教师专业能力；教师知识结构；教师培训工作；教... |
| 胡光辉 | 16 | 基础教育；又好又快发展；基础教育课程改革；基... |
| 张所帅 | 16 | PIRLS；PISA；高考作文；师资培训；熟读成诵 |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 海南师范大学 | 656 | 教育；教学；教师；课程；语文 |
| 海南省教育研究培训院 | 316 | 教育；教学；高考；课程；教师 |
| 海南省教育厅 | 182 | 教育；教育厅；教师；省教育厅；义... |
| 海南省海南中学 | 172 | 教学；教育；课堂；课程；教师 |
| 海南华侨中学 | 134 | 教学；课程；数学；教育；课堂 |
| 海南中学 | 98 | 教学；教育；课程；课堂；学科 |
| 海南省海口市第一中学 | 95 | 教学；课程；教育；课堂；数学 |
| 华侨中学 | 93 | 教学；教育；课堂；数学；教师 |
| 海南教育期刊社 | 84 | 教育；新教；新教育；文化；读书 |
| 华东师范大学 | 84 | 教学；教师；课堂；英语；课程 |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 19 | 海南省哲学社会科学规划课题 |
| 16 | 淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金 |
| 15 | 海南省教育厅高等学校科学研究项目 |
| 10 | 全国教育科学规划课题 |
| 7 | 海南省高等学校科学研究项目 |
| 6 | 国家社会科学基金 |
| 5 | 广州市教育科学“十二五”规划课题 |
| 5 | 江苏省教育科学“十一五”规划课题 |
| 4 | 福建省教育科学“十二五”规划常规课题 |
| 3 | 海南省研究生创新科研课题 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 2 | 海南省高等学校科学研究项目(HJ2008-128) |
| 2 | 海南省高等学校科学研究项目(HJ2010-39) |
| 2 | 海南省教育厅高等学校科学研究项目(Hj2008-134) |
| 2 | 海南省教育厅高等学校科学研究项目(HJ2008-134) |
| 2 | 海南省教育厅高等学校科学研究项目(无) |
| 2 | 教育部人文社会科学研究基金(12YJC880036) |
| 1 | 安徽省高校人文社会科学研究项目(SK2012B656) |
| 1 | 甘肃省教育科学“十二五”规划课题(GS[2011]GHB612) |
| 1 | 海南省教育科学“十一五”规划课题(无) |
| 1 | 海南省教育厅高等学校科学研究项目(HJSK2009-34) |
