首页 > 期刊 > 新课程 > 小学低年级语文教学模式研究 【正文】
摘要:小学语文是语文教学的重要阶段,对小学生能否打下坚实的语文基础意义非凡。在主张创新教育的当下,教师要不断地制定创新教学计划,学习并优化教学模式,激发小学生对学习语文的兴趣,让小学生从低年级开始就养成良好的学习习惯。
关键词:小学低年级语文 教学模式 研究
单位:福建省龙海市榜山中心小学; 福建龙海
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