农村小学语文教学现状分析及改善对策

何景华 新课程 2019年第35期

摘要:就目前农村小学语文教学中,教学理念落后、师资力量不足、小学生阅读量少等一些问题,提出了改善对策。

关键词:农村小学语文现状对策

单位:甘肃省临潭县新城镇西街小学; 甘肃临潭

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

新课程

省级期刊

期刊详情