摘要：目前，农村留守学生在心理健康发展方面存在诸多问题，这些问题的形成有学校、家庭、社会等多方面的原因。农村留守学生作为一个特殊的弱势群体，理应受到全社会的特别关注。解决这些问题可从以下几面入手：充分发挥政府部门职能，完善家庭教育功能，加强对留守儿童的教育与管理。构建有利于留守学生成长的社会氛围，加强留守学生自身心理素质培养。

关键词：学校 家庭 社会 农村留守学生 心理健康教育 

单位：西华师范大学教育学院 四川南充637002