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教育传播学视域下在线知识付费的机遇和挑战

刘新杨; 杨林宋 新闻研究导刊 2019年第01期

摘要:新媒介的产生往往能够带动教育事业的变革。在线知识付费便是新媒介之一,它转变了过往一对一、一对多的知识传播模式,形成了强互动性的多对多传播模式,为学生进行自主学习提供了良好的平台和契机。

关键词:教育传播学在线知识付费自主学习

单位:河北大学新闻传播学院; 河北保定071000

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