首页 > 期刊 > 小学教学研究 > 浅谈数学课堂提问的艺术 【正文】
摘要:精彩的语言,精准的提问,使课堂教学生动而富有艺术性,能促进师生间心灵的交流,让课堂成为最美的空间。
关键词:激发 启发 深化 升华
单位:山东青岛市城阳区流亭小学
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