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浅谈数学课堂提问的艺术

侯海燕 小学教学研究 2019年第35期

摘要:精彩的语言,精准的提问,使课堂教学生动而富有艺术性,能促进师生间心灵的交流,让课堂成为最美的空间。

关键词:激发启发深化升华

单位:山东青岛市城阳区流亭小学

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小学教学研究

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