线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

浅谈教师如何更好的指导体育游戏活动

李维 学苑教育 2020年第02期

摘要:小学里的游戏大部分渗透在小学体育活动中。小学体育游戏可以分为体育活动和竞赛类游戏。往往竞赛类体育游戏更能让学生感到快乐,有助于学生运动能力的提高,深得学生们的喜爱。体育活动能培养学生们坚强的意志,尤其体现在竞赛类体育游戏活动中。那么如何开展好竞赛类游戏呢?

关键词:体育游戏教师指导问题欠缺

单位:江苏省昆山市昆山花桥国际商务城花溪小学

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学苑教育

省级期刊

¥460.00

关注 36人评论|0人关注