线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

基于MEST模型的远程辅导答疑系统的研究与设计

蔡冠群; 袁晓斌 远程教育 2004年第06期

摘要:本文在简要分析了已有远程辅导答疑系统不足的基础上,提出了一种包括远程答疑管理(M)远程答疑环境(E)学生(S)和教师(T)的MEST结构模型,对此结构模型进行了分析.并进一步讨论了基于MEST模型的远程辅导答疑系统的设计与实现.

关键词:辅导答疑系统教师学生远程

单位:安徽师范大学教育科学学院,安徽芜湖241000

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

远程教育

CSSCI南大期刊

¥228.00

关注 30人评论|1人关注