摘要：对话式教学交互关注学生在学习过程中的主体地位，旨在通过交流合作促进知识的建构。人们早在上世纪中期就将其思想应用于计算机辅助教学中，开发了基于对话式教学交互的智能授导系统。随着信息技术在教育中应用的深入和在线教育形态的发展．在线的对话式教学重新引起人们的关注。通过阐述对话式教学交互的内涵与特点．分析网络环境下教师一学生、学生一学生、学生一内容之间的交互过程，列举可用于对话式教学交互的在线工具。并以Oppia平台为例，具体设计了对话式在线教学交互的具体活动。

关键词：对话式教学 网络环境 在线学习 学习交互 

单位：浙江大学教育技术研究所 浙江杭州310028