首页 > 期刊 > 艺术教育 > 论当前业余小提琴教学的误区 【正文】
摘要：文章从教师、家长、社会等方面对当前小提琴教学进行剖析,对于目前最常见的“功利”性教学方法和手段进行了分析,指出了用“考级”代替小提琴教学的危害性。
关键词：小提琴教学 跳跃式学习 误区
单位：上海师范大学音乐学院
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