首页 > 期刊 > 艺术教育 > 艺术设计专业教师应率先走进“社会实践课堂” 【正文】
摘要:作为艺术设计教育的一线教师.我们有责任和义务通过对自己的改变和提升.让我们所从事的艺术设计专业的教学活动更注重实践性、开放性、互动性与创新性.使自己培养的学生.将来能够在偌大的艺术设计就业市场中尽快找到适合自己生存和发展的空间。
关键词:艺术设计专业 实践课堂 专业教师 社会 艺术设计教育
单位:河北科技师范学院艺术系
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