首页 > 期刊 > 艺术教育 > 书法教育的心理优化与现实意义 【正文】
摘要:书道,作为一定的艺术功利观,是以书品为中介,以人品为落脚点。人品,亦即人格,是以个体生理素质为基础,在客观环境影响下形成的个性心理特征。抽象的人品是通过外显行为进行评价的,它标志着个体思想情操与实践能力—知识结构、观察力、想象力、坚韧力等的基本水准与倾向。古人把书道、书品,
关键词:心理优化 书法 个性心理特征 生理素质 环境影响
单位:重庆文理学院
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