摘要：文章就目前大学音乐欣赏课的现状、所存在的问题进行了分析和研究，并从教材编写、教学形式、人文提升、网络技术等方面对音乐欣赏课的改革提出了设想，使这门课程教学真正起到提高大学生审美能力，推进大学生素质教育的作用。

关键词：大学 音乐欣赏 课程 改革 

单位：吉林省吉林市北华大学艺术学院