摘要：21世纪对人类教育提出了更高的要求，面世界教育改革的核心就是“素质教育”，在普通高校美术教育的过程中实施素质教育，既符合教改精神，也切合年轻人的情感特点。文章从美术教育实践，以及对普通高校美术教育现状的调查了解，提出通过艺术欣赏过程中艺术作品的带领与宣泄作用，能有效地促进学生健康和谐人格的形成；通过艺术表现过程中自由表达豹作用，能让学生体验快乐、培养自信，塑造健康和谐的人格。

关键词：艺术教育 素质教育 健康和谐 人格 

单位：仲恺农业技术学院艺术设计系