摘要：“双选制”作为一种新的教学管理模式，被许多高校所采用，特别是在专业音乐院校的技能技巧课中其优势非常明显。目前，许多高师音乐教育专业不顾自身条件和特点，在声乐、钢琴等技能技巧课中也照搬其模式。文章认为，高师音乐教育专业要根据自身的条件、专业特点和人才培养目标对“双选制”实行的利弊进行理性地分析、探究，做出正确的选择。

关键词：双选制 高师音乐教育 声乐 钢琴等技能技巧课 教学质量 

单位：长春师范学院