首页 > 期刊 > 艺术教育 > 创新意识和创造能力永远是学前专业美术教学的核心——校本课程“时装秀”的教学探索 【正文】
摘要:学前专业的美术教学在培养学生美术知识与技能表现的同时,更应该将美术学习置于广泛的文化情景中,培养学生的创新意识和创造能力,通过美术课程的学习,拓展学生形象思维的空间,丰富他们艺术表现的语言,并让学生在美术学习的过程中充分感受艺术的魅力。
关键词:创新意识 创造能力 艺术表现
单位:江苏省南通高等师范学校
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