摘要：专业技能重要还是理论知识重要？这是中国广大艺术教育工作者长期以来普遍纠结的一个问题。在当下提倡文化大繁荣大发展的时期,很多艺术人才深感理论文化的欠缺对自身艺术创作的囿限,也有一些艺术教育工作者强调艺术人才应提高文化素养,使艺术创作的道路能够走得更远。艺术,需要通过创作方式展现给观众,而艺术形式所传达出的内涵则体现出艺术创作者的文化素养。理论的发展源于实践,同时促进实践的提高。

关键词：专业博士学位 教育工作者 专业学位 研究生教育 硕士培养 

单位：《艺术教育》编辑部