摘要：艺术设计教育培训是艺术设计教育的表达形式之一，是针对艺术设计从业人员和管理人员的继续教育培训。文章以清华大学美术学院非遗传承人培训项目为例，分析目前艺术设计教育培训的现状与问题，重点介绍基础教学、史论教学、案例教学及实践教学四个教学模块的内容，提出艺术设计教育培训应重视实践教学，将多学科交叉融通的理念贯穿始终，并着重强调培训“后价值”的衔接与发展问题。

关键词：艺术设计 教育培训 

单位：清华大学美术学院