摘要：面对国家义务教育质量监测的大背景,文章提出,教师应认真审视当下的小学音乐课堂教学,做到'望'其方向,心中有谱,把好脉;'闻'其导向,准确实施,观其形;'问'其指向,发现问题,诊其因;'切'其定向,审视课堂,配其方,通过监测来真正促进音乐教育教学的发展,剖析当下音乐课堂存在的问题和解决的途径。

关键词：义务教育质量监测 音乐 课堂 望 闻 

单位：厦门市教育科学研究院