首页 > 期刊 > 艺术教育 > 景观含义多视角探析 【正文】
摘要:从“景观”术语最初所指到其词源词义,到世纪之交的景观定义,再到地理学的视角及设计学视野下的多层复合含义,文章从多角度分析景观的概念和含义。在综合认知的背景下,所有场所都可被解读为其文化、历史、自然、环境的意义和价值,尽管不同的地方有着不同程度的差异。当景观成为设计干预的对象,应根据不同景观的差异和特点采用或探寻相应的设计方法及工具,因地制宜地实现景观平衡合理的更迭演变。
关键词:景观 设计 场所
单位:深圳大学艺术设计学院
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