摘要：本文在全面分析当前教师教学水平评价中存在的问题及其产生原因的基础上，借鉴绩效技术和系统思想方法，提出一种基于绩效技术的评价方法一教师教学水平TTF系统评价方法。该方法要求评价工作的组织、策划者全面理解评价方法的内涵，正确地把握整体方案，制定科学的评价指标体系，严格控制评价过程，科学地处理原始分数，合理地应用评价结果，有目的地引导教师提高教学水平。

关键词：绩效技术 高校 教师 教学水平 教学评价 

单位：宁波大学师范学院; 浙江宁波315211