首页 > 期刊 > 中国电化教育 > 基于学习对象的专题学习资源设计 【正文】
摘要:为解决专题教学资源的共享与重用问题,本文在分析学习对象设计方法和LODAS理论的基础上,提出了基于学习对象的专题学习资源设计思路与方法,并通过实例详细阐释其基本设计过程。
关键词:学习对象 专题学习资源 设计
单位:华南师范大学教育信息技术学院广东广州510631
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
CSSCI南大期刊
¥340.00