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基于学习对象的专题学习资源设计

柯清超; 马秀芳 中国电化教育 2004年第08期

摘要:为解决专题教学资源的共享与重用问题,本文在分析学习对象设计方法和LODAS理论的基础上,提出了基于学习对象的专题学习资源设计思路与方法,并通过实例详细阐释其基本设计过程。

关键词:学习对象专题学习资源设计

单位:华南师范大学教育信息技术学院广东广州510631

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中国电化教育

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