摘要：如何对已有的教学资源进行分类并构建结构合理、使用方便的教学资源库已成为现代远程教育的重要内容。本文在加涅学习结果分类说的指导下，对学习资源进行了分类和设计，构建了教学资源库模型，并提出了查询模块的五级联合检索模式，对学习者检索到的资源与预期资源相关度低的问题作了初步探讨。

关键词：远程教育 学习结果 资源库 

单位：河北大学教育学院河北保定071002; 河北师范大学传播学院河北石家庄050000