首页 > 期刊 > 中国电化教育 > 基于信息技术的探究学习 【正文】
摘要:本文基于斯腾伯格的三元智力理论,探讨了信息技术支持的探究学习模式。笔者认为,三元智力理论与信息技术的有效结合,有助于促进探究学习,在改变学生的学习方式等方面起到积极的作用。
关键词:信息技术 探究学习 三元智力 教学模式 科学态度
单位:江西师范大学课程与教学研究所; 江西南昌330027
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