线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

基于信息技术的探究学习

钟志贤; 成丽娟 中国电化教育 2004年第10期

摘要:本文基于斯腾伯格的三元智力理论,探讨了信息技术支持的探究学习模式。笔者认为,三元智力理论与信息技术的有效结合,有助于促进探究学习,在改变学生的学习方式等方面起到积极的作用。

关键词:信息技术探究学习三元智力教学模式科学态度

单位:江西师范大学课程与教学研究所; 江西南昌330027

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国电化教育

CSSCI南大期刊

¥340.00

关注 24人评论|3人关注