线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

基于正交试验设计的网络课程教学质量的评价与实现

张岩; 池洁 中国电化教育 2004年第12期

摘要:在研究网络课程教学质量评价问题的基础上,提出了基于正交试验设计的网络课程教学质量的评价模型和分析方法,同时根据网络课程的基本构成要素,设计了一个具体的网络课程教学质量的评价方案,进一步结合《计算机文化基础》课程的教学,采用该评价方案进行了教学过程的实施,并对教学效果进行了分析和总结。

关键词:网络课程正交试验设计实验评价法

单位:沈阳师范大学计算中心; 辽宁沈阳110034

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国电化教育

CSSCI南大期刊

¥340.00

关注 24人评论|3人关注