摘要：目前在中学的信息技术课堂教学中存在的主要问题有：信息技术教师课堂提问层次不高，问题缺乏挑战性；提问意图不明确，问题脱离学生实际；提问流于形式，学生没有足够的思考时间；提问的反馈处理缺乏技巧，答理方式过于单调。论文最后针对以上问题提出相应的对策与建议。

关键词：信息技术教师 课堂提问 课堂实录 问卷调查 

单位：丽水学院计算机与信息工程分院; 浙江丽水323000