线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

基于Google Earth跨学科主题单元教学的探索——以《让世界知道常州市实验初中》为例

朱志刚 中国电化教育 2008年第01期

摘要:将Google Earth(后面简写为GE)用于教学,它可以成为生动的资源、有力的工具和交流的平台。本文聚焦于基于GE创设真实情境,引导学生进行跨学科(地理、信息技术、英语等学科)的主题单元学习,凸现了信息技术在学科课程整合中的优越性。

关键词:googleearth跨学科主题单元学习

单位:江苏省常州市实验初级中学 江苏常州213003

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国电化教育

CSSCI南大期刊

¥340.00

关注 24人评论|3人关注