摘要：“离子反应”是高考的常考点，与元素化合物知识、氧化还原等概念结合，贯穿整个高中化学学习过程，学生往往难以掌握。在高三“离子反应”专题复习中以手持技术演示实验实时采集、呈现实验数据曲线图，结合POE教学策略，探讨离子反应专题知识，借以突破高考考点。并以符号、微观与宏观三重表征贯穿教学，阐述信息技术环境下基于POE策略的教学设计，为高三离子反应复习提供参考。

关键词：信息技术 手持技术 poe 离子反应 

单位：广州市第六中学 广东广州510300